Nursing staff knowledge about the Subprogram of Care for the Older Adult: pre-post intervention assessment
Keywords:
Geriatric nursing; Older adults; Hospital subprogram; Professional knowledge; Nursing training.Abstract
Introduction: Population aging requires strengthening nursing staff knowledge to ensure quality of care in the hospital subprogram for older adults.
Objective: To evaluate the level of knowledge of nursing staff in the implementation of the hospital subprogram for older adults and the effect of an educational strategy at the National Center for Minimally Access Surgery.
Methods: A descriptive, cross-sectional study with pre- and post-intervention evaluation (November 2024 – January 2026). Non-probabilistic sample of 46 nurses (N=96). A validated survey (Moriyama criteria 94.4 %; Cronbach's alpha 0.91) was applied, exploring five dimensions. A strategy with five workshops and one conference was designed and evaluated through a satisfaction survey.
Results: Nurses with 26-30 years of experience predominated (21.7 %). The greatest strengths were pressure injury prevention (56.5 % total mastery) and safe mobilizations (60.9 %). Critical weaknesses included polypharmacy management (19.6 %), differentiation of delirium/dementia/depression (17.4 %), and comprehensive geriatric assessment (13.0 %). After the intervention, knowledge improved across all items, reaching 100.0 % in subprogram implementation (from 32.6 % baseline). The strategy was rated as very useful by 91.3 % of participants.
Conclusion: The level of nursing staff knowledge was assessed, revealing heterogeneity with deficits in key areas; the educational strategy proved effective in improving this knowledge regarding the implementation of the hospital subprogram for older adults.
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